אירוע הצדעה לאנשי החינוך, שנת הלימודים תשע"ו 30.08.15

ביום ראשון ה- 30 באוגוסט 2015, נערך אירוע הצדעה לאנשי החינוך מכפר שמריהו, מושב רשפון וקיבוץ גליל ים.

 

מהלך האירוע:

הרצאה בנושא מנהיגות מפי דרור אלוני

דברי שוש אקהאוז, מנהלת אגף החינוך במועצה האזורית חוף השרון

דברי חיה שיטאי, מנהלת מחוז תל אביב של משרד החינוך.

הענקת תעודות הוקרה למצטייני חינוך.

ארוחת צהריים.

 

 

להלן תקציר הרצאתו של דרור אלוני בנושא "מנהיגות - הדרך להניע אנשים להתקדם ולהשיג יעדים למרות תחושת קושי":

אני מאמין / שאול טשרניחובסקי, 1892

שַׂחֲקִי, שַׂחֲקִי עַל הַחֲלוֹמוֹת,
זוּ אֲנִי הַחוֹלֵם שָׂח.
שַׂחֲקִי כִּי בָאָדָם אַאֲמִין,
כִּי עוֹדֶנִּי מַאֲמִין בָּךְ.

כִּי עוֹד נַפְשִׁי דְרוֹר שׁוֹאֶפֶת,
לֹא מְכַרְתִּיהָ לְעֵגֶל-פָּז,
כִּי עוֹד אַאֲמִין גַּם בָּאָדָם,
גַּם בְּרוּחוֹ, רוּחַ עָז.

רוּחוֹ יַשְׁלִיךְ כַּבְלֵי-הֶבֶל,
יְרוֹמְמֶנּוּ בָּמֳתֵי-עָל;
לֹא בָרָעָב יָמוּת עֹבֵד,
דְּרוֹר – לַנֶּפֶשׁ, פַּת – לַדָּל.

אַאֲמִינָה גַּם בֶּעָתִיד,
אַף אִם יִרְחַק זֶה הַיוֹם,
אַךְ בֹּא יָבֹא – יִשְׂאוּ שָׁלוֹם
אָז וּבְרָכָה לְאֹם מִלְאֹם.

יָשׁוּב יִפְרַח אָז גַּם עַמִּי,
וּבָאָרֶץ יָקוּם דּוֹר,
בַּרְזֶל-כְּבָלָיו יוּסַר מֶנּוּ,
עַיִן-בְּעַיִן יִרְאֶה אוֹר.

יִחְיֶה, יֶאֱהַב, יִפְעַל, יָעַשׂ,
דּוֹר בָּאָרֶץ אָמְנָם חָי,
לֹא בֶעָתִיד – בַּשָּׁמַיִם,
חַיֵּי-רוּחַ לוֹ אֵין דָּי.

שַׂחֲקִי, שַׂחֲקִי עַל הַחֲלוֹמוֹת,
זוּ אֲנִי הַחוֹלֵם שָׂח.
שַׂחֲקִי כִּי בָאָדָם אַאֲמִין,
כִּי עוֹדֶנִּי מַאֲמִין בָּךְ.

שַׂחֲקִי כִּי בָאָדָם אַאֲמִין,
כִּי עוֹדֶנִּי מַאֲמִין בָּךְ.

לשמיעת השיר מתוך youtube

 

 

מיהו מנהיג ?

 

·         מנחה ציבור להגשמת מטרותיו באמצעות מאמצים ופעולות, אשר יעוררו התגייסות, שיתוף פעולה והתלהבות.

·         אינו חושש להביע דעתו, גם אם אינה מקובלת.

·         אזהרה: המנהיג, מהיותו דמות ומודל לחיקוי, חייב לנהוג ולהקפיד על רמה מוסרית גבוהה.

 

 

הסכנות

 

·         פני הדור כפני הכלב:  "אני חייב ללכת בעקבותיהם,  אני המנהיג שלהם".

·         להוביל מונהגים להוטים למעשי פשיעה.

 

 

האתגר

 

·         להעמיד עוד מנהיגים ולא עוד מונהגים

 

 

החינוך מתחיל בדוגמא האישית.

 

 

מה גבול המסוגלות ?

·         אנו נוטים להגדיר את גבול המסוגלות לפי אמות מידה שלנו.

·         לתלמידנו פוטנציאל גדול משלנו – הם מסוגלים ליותר.

·         המסוגלות מתחילה באמונה כי אפשר להשיג יותר.

 

 

על המחנך להנהיג את חניכיו מהישג להישג

·         לקבוע יעדים ולפרסמם

·         להתוות דרך

·         לשמש דוגמה ומופת

·         לעודד להצלחה יחידנית וקבוצתית

·         לתמוך בפרט ובקבוצה

·         לחזק סולידריות

·         לשתף את החניכים ואת ההורים בהישגים

 

 

כל אחד ואחת מאתנו, בהיותו מחנך, לוקח על עצמו לשכב על הדשא ולעודד את חניכיו להשיג את מה שנראה בלתי אפשרי.
המחסום הוא בעיקר בראש שלנו...

 

 

אנחנו

·         מופקדים בידינו ילדי ישראל

·         לקחנו על עצמנו לחנכם

·         כולנו מנהיגים

 

אז כל אחת ואחד מאתנו:

·         יקבע יעדים ויפרסמם

·         יתווה דרך

·         ישמש דוגמה ומופת

·         יעודד הצלחה יחידנית וקבוצתית

·         יתמוך בפרט ובקבוצה

·         יחזק סולידריות חברתית

·         ינהיג שקיפות ושיתוף

 

 

כולנו מנהיגים

 

כל אדם צריך לבחור את דרך החשיבה שלו אם הוא לא רוצה ללכת לאיבוד במבוך האפשרויות. מצד שני, אף אחד לא בטוח שלקח את הדרך הנכונה - אני פחות מכולם. אלברט איינשטיין

 

 

 

תעודות הוקרה לאנשי החינוך הוענקו ל: 

 

·         ענת תפילין, גן רשפון

·         ציונה איזיקאל, גן גפן כפר שמריהו

·         אוולין ברמי, גן גפן כפר שמריהו

·         אביטל כהן, גן תאנה כפר שמריהו

·         אולגה קם, מורה לאורגניות, בית ספר

·         רזלין כהן, מורה לאנגלית, בית ספר

·         בן כהן, מורה לחינוך גופני, בית ספר

·         איריס מנור, מדריכת שילוב, משרד החינוך

·         איזי שפירא, רכז נוער כפר שמריהו רשפון

 

 

 

תודה רבה למארגני האירוע יעל חסון, יוספה כהן וליאור בידני.

 

לתמונות נוספות לחצו כאן.